第三十一條 學生代表大會是全體在校學生行使民主權利和參與學校民主管理的基本形式。

學生代表大會的職權是：

（一）制定或修訂學生會組織章程、監督章程實施；

（二）聽取、審議上一屆學生代表大會常設機構、學生會組織執行機構的工作報告；

（三）選舉產生新一屆學生會組織主席團成員；

（四）選舉產生新一屆學生代表大會常設機構；

（五）選舉產生出席上級學聯代表大會的代表；

（六）征求廣大同學對學校工作的意見和建議，合理有序表達和維護同學正當權益；

（七）討論和決定應由學生代表大會決定的其他重大事項。

第三十二條 學校共青團在校黨委和上級團委的領導下，按照《中國共產主義青年團章程》開展活動，堅持服務學生成長成才，發揮思想政治教育、校園文化建設、維護學生合法權益、提高學生素質等方面的組織、引導等作用。

第三十三條 校內各民主黨派組織及社會團體按照各自章程開展活動。

各民主黨派成員和無黨派人士及社會團體成員參與學校民主管理、民主監督，在本職崗位上為學校改革發展建設事業發揮作用。

第三十四條 學校根據實際需要和精簡、效能的原則，設置黨政職能機構、保障服務機構和其他機構，各機構根據學校規定履行組織、管理、保障和服務等職責，為師生提供優質服務。

學校建立為師生提供便捷高效服務的制度和機制，提升服務意識和水平。

第二節 教學科研機構

第三十五條 學校根據人才培養和學科建設的需要設置若干學部（學院），并根據發展需要適當予以調整。

學部下可設學院、研究院等教學和學術機構；學院下可設系、所、中心等教學和學術機構。

第三十六條 學部（學院）作為人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的具體組織實施單位，在學校授權范圍內實行自主管理。

學校本著事權相宜和權責一致的原則，在人、財、物、事等方面規范有序地賦予學部（學院）相應組織權，指導和監督學部（學院）相對獨立地自主運行。學部（學院）按照學校事業發展規劃與預定目標完成相應的計劃和任務。

除有特別規定外，學校根據預算方案劃撥學部（學院）日常經費，定期開展預算績效評價。

第三十七條 學部（學院）根據工作需要和黨員人數，經學校黨委批準，設立院級黨的委員會或總支部委員會。院級黨組織應當強化政治功能，履行政治責任，保證教學科研管理等各項任務完成，支持本單位行政領導班子和負責人開展工作，健全集體領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制。

學部（學院）黨委（黨總支）的主要職責是：

（一）宣傳和執行黨的路線方針政策以及上級黨組織的決議，并為其貫徹落實發揮保證監督作用；

（二）通過黨政聯席會議，討論和決定本單位重要事項。召開黨組織會議研究決定干部任用、黨員隊伍建設等黨的建設工作。涉及辦學方向、教師隊伍建設、師生員工切身利益等事項的，應當經黨組織研究討論后，再提交黨政聯席會議決定；

（三）加強黨組織自身建設，建立健全黨支部書記工作例會等制度，具體指導黨支部開展工作；

（四）領導本單位思想政治工作，加強師德師風建設，落實意識形態工作責任制。把好教師引進、課程建設、教材選用、學術活動等重要工作的政治關；

（五）做好本單位黨員、干部的教育管理工作，做好人才的教育引導和聯系服務工作；

（六）領導本單位群團組織、學術組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作。

第三十八條 部長（院長）是學部（學院）行政主要負責人，負責學部（學院）的教學、科研、行政管理工作。定期向本單位全體教職員工或教職工代表大會報告工作，接受監督。

除有特別規定外，學部（學院）部長（院長）的人選通過學校組織民主推薦等方式產生，經學校組織部門考察、黨委常委會批準，由校長聘任。

第三十九條 學部（學院）黨委會會議、黨政聯席會議應堅持在法律法規和學校規章制度的范圍內議事決策。有關黨的建設，包括干部選拔任用、基層黨組織和黨員隊伍建設等工作，由黨委會會議研究決定；涉及辦學方向、教師隊伍建設、師生員工切身利益等重大事項，由黨委會會議先行把關，再提交黨政聯席會議決定。要保證黨政聯席會議對學部（學院）重要事項的決定權，同時不能用黨政聯席會議代替黨委會會議。

第四十條 學部（學院）設置學術分委員會或者教授委員會作為學部（學院）最高學術機構，統籌行使對學部（學院）學術事務的咨詢、評定、審議和決策權。

學部（學院）學術分委員會（或者教授委員會）根據校學術委員會的授權或者各自章程開展工作，向校學術委員會報告工作，接受校學術委員會的指導和監督。

第四十一條 學部（學院）、部門建立和完善二級教職工代表大會制度。

二級教職工代表大會是二級單位管理體制的重要組成部分，在同級黨組織領導和行政支持下開展工作，在本單位內依法行使相應的審議建議、審議通過、審查監督、民主選舉和民主評議等職權。接受學校教職工代表大會和工會的指導、監督和檢查。

第四十二條 為促進有組織的重大科研和交叉學科研究，學校設立若干獨立建制的研究中心（院、所）、工程中心和重點實驗室等研究機構。

具有獨立建制的研究機構享有與學部（學院）同等的權利和義務。學校根據研究機構的性質，對其實行分類管理、評估和考核。

獨立建制的研究機構根據有關規定和學校授權設立相應的管理及學術機構，其負責人通過公開選拔或民主推薦等方式產生，經學校組織部門考察、黨委常委會批準，由校長聘任。

第四十三條 學校按照國家有關規定，強化績效管理、完善科研評價制度、優化科研項目管理流程、改革科技成果管理制度，擴大和保障科研機構和科研人員享有相應的科研自主權，增強創新活力。

第四十四條 學校建設各類教育、教學和人才培養基地。建設多層次、多樣化的教學實驗室和校內外教學實習、實踐基地。

各類教育教學和人才培養基地、教學實驗室、教學實習實踐基地的審批和管理，參照獨立建制的研究機構規定執行。

第四十五條 學校可以與自然人、法人和其他組織聯合設置教育科研機構，開展合作辦學、合作研究與社會服務等活動。