華大在線訊（通訊員 趙悅）日前，在教育部教師工作司指導下，由中國教育報刊社牽頭組織征集、編制的“新時代高水平教師隊伍建設創(chuàng)新案例（2025）”正式發(fā)布。我校報送的《數字賦能教師發(fā)展AI領航教育新篇》入選“數字賦能教師專業(yè)發(fā)展”類典型案例。

該案例集中展示了學校在新時代背景下不斷深化教師教育改革、創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式的系統(tǒng)性探索與突出成效。學校通過構建頂層驅動機制，夯實系統(tǒng)保障基礎；重塑人機協同生態(tài)，精準賦能專業(yè)發(fā)展；強化數字技術融合，創(chuàng)新教育教學改革；深化協同推廣應用，促進教育均衡發(fā)展等四個方面協同發(fā)力，開展人工智能助推教師隊伍建設的一系列創(chuàng)新實踐，實現了優(yōu)質數字資源規(guī)模化輻射、教師專業(yè)發(fā)展精準化提升、區(qū)域教育優(yōu)質均衡化發(fā)展等階段性目標，為全國教師教育數字化建設提供了重要參考。

作為教師教育的“國家隊”，學校始終將“強師”作為立教之本，著力發(fā)揮學科優(yōu)勢和特色，以人工智能助推教師隊伍建設試點工作為契機，聚焦數字賦能教師專業(yè)發(fā)展核心目標，構建“機制保障—生態(tài)建設—技術支撐—協同推廣”四位一體創(chuàng)新路徑，全面推進教師教育系統(tǒng)性改革，提供了新時代高水平教師隊伍建設的“華師樣板”。

此次入選“新時代高水平教師隊伍建設創(chuàng)新案例”，是對學校長期以來堅守育人初心、積極探索教師教育改革創(chuàng)新實踐的充分肯定。學校將以此為契機，進一步發(fā)揮教師教育特色優(yōu)勢，持續(xù)深化培養(yǎng)模式改革，完善協同育人機制，為加快建設教育強國、培養(yǎng)造就新時代高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，持續(xù)貢獻華師智慧與力量。

據悉，此次入選案例共分九大類，涵蓋“教育家精神引領下的教師成長內生動力激發(fā)”“師德師風建設”“教師培養(yǎng)培訓模式”“教師管理評價改革”“數字賦能教師專業(yè)發(fā)展”等關鍵領域，集中展示了各地各校以教育家精神引領新時代高水平教師隊伍建設的前沿探索與顯著成效。

（審讀人：韓君華 黃濤）