華大在線訊（記者 華軒）近日，教育部正式公布第四批“全國高校黃大年式教師團隊”創建示范活動入圍名單，我校數學與統計學學院非線性分析教師團隊成功入選。這是我校深入貫徹落實新時代習近平總書記關于教育的重要論述和黃大年同志先進事跡指示精神、持續強化教師隊伍建設的又一重要成果。

非線性分析教師團隊由中國科學院院士丁夏畦先生于2000年創建，現有成員31人，其中包括國家杰出青年科學基金獲得者等國家級高層次人才5人、國家級青年人才6人。團隊依托教育部重點實驗室和國家級引智基地開展高水平團隊建設，秉承立德樹人、科研報國的宗旨，堅持以黨建引領發展。獲學校首批“黃大年式團隊”“樣板黨支部”。在教育教學方面，團隊榮獲國家教學成果二等獎3項、省級教學成果特等獎3項，擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊3個、“湖北名師”3人，建設國家一流課程5門。近5年來，團隊指導學生發表高水平論文近400篇，學生獲國家級省級以上獎勵1500多項，5名畢業生入選國家重大人才工程。科研方面，團隊解決了一系列公開猜想，在Invent. Math.等國際數學頂刊發表成果，獲教育部自然科學一等獎、湖北省自然科學一等獎等科技獎勵，主持國家級重大重點課題11項，學科ESI全球排名第132位，并入選“教育部創新團隊發展計劃”，牽頭組建湖北省重點學科群，參與研發全國首個中小學數學教育智能體“盤龍”。 團隊積極服務地方，助力數學基礎教育實踐，建立專業實習與實踐平臺52個，指導1800余人次參與創新創業項目。年均赴喀什等地開展數學科普講座10余場，通過國際合作項目為“一帶一路”國家培養近30名留學生。團隊面向世界科技前沿，聚焦國家戰略需求，推動數學基礎學科發展，承擔國家重點研發計劃及基金委重點項目，負責中國數學會非線性泛函分析專業委員會秘書處工作，主辦十屆“偏微分方程及其應用學術論壇”等品牌學術活動。成員擔任《Comm. Pure Appl. Anal.》等近10種SCI期刊編委，7人在中國數學會等重要學術組織任職。團隊著力構建戰略引領、人才驅動的組織體系。團隊注重內涵發展與梯隊建設，實行“一人一策”“青藍結對”等機制，為青年骨干教師制定個性化成長路徑并配備導師，有效促進其專業發展。近5年新增國家杰青2人、國家級青年人才6人，有7人次獲得省級人才項目，形成高水平人才集聚與培育的良好生態。

據悉，“全國高校黃大年式教師團隊”創建活動是教育部為引導廣大教師弘揚黃大年精神、潛心教書育人、勇攀科學高峰的重要舉措。此次評選全國共有200個團隊入選，非線性分析教師團隊的成功上榜，彰顯了我校在教師隊伍建設、人才培養和科學研究方面的顯著成效，將為學校“雙一流”建設和高質量發展注入新動力。

（審讀人：韓君華）