華大在線訊(通訊員 阮劭)7月14日,2025英國“中文培優(yōu)”項目來華夏令營結(jié)營儀式在我校文科科研樓101報告廳舉行。副校長李鴻飛出席并致辭,英國外交、聯(lián)邦與發(fā)展辦公室研究分析師艾米莉·里德爾,英國駐武漢總領(lǐng)事館貿(mào)易投資領(lǐng)事諾安文、英國駐華大使館文化教育處教育項目經(jīng)理董李瑩,湖北省教育廳、華師一附中等相關(guān)部門負責(zé)人,以及來自中英兩國的師生、志愿者等共約120人參加了結(jié)營儀式。
李鴻飛在致辭中回顧了夏令營期間中英學(xué)生共同參與的定制主題中文課程和豐富多彩的文化體驗活動,希望本次沉浸式學(xué)習(xí)讓英國師生更多地感受到中國語言與文化的深厚底蘊和獨特魅力,增進他們對武漢這座充滿歷史韻味與現(xiàn)代活力的城市的了解。希望學(xué)生們回到英國后,繼續(xù)保持對中文學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己的中文水平,更深入了解中國,成為中英交流的友好使者,為兩國未來教育、文化和各方面交流與合作注入新的活力。

英國駐華大使吳若蘭通過視頻致辭。她強調(diào),中國是一個具有全球影響力的國家,此次沉浸式體驗對英國學(xué)生而言意義深遠。她引用了成語“初生牛犢不怕虎”和“知行合一”,期望學(xué)生們能夠勇敢無畏,通過實際行動獲取真知,希望學(xué)生們返回英國后,將在中國的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為持續(xù)學(xué)習(xí)中文的動力。

艾米莉·里德爾高度肯定了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和交流成果,認(rèn)為深入漢語環(huán)境沉浸式學(xué)習(xí)是對未來的一項重要投資。結(jié)合自身漢語學(xué)習(xí)經(jīng)歷,她坦言,學(xué)習(xí)過程中難免面臨挑戰(zhàn),但也會獲得豐厚回報。希望學(xué)生們帶著寶貴的經(jīng)歷與啟發(fā)回國,繼續(xù)漢語學(xué)習(xí)之旅。期待英國學(xué)生來華工作或深造,在商業(yè)、教育、文化乃至外交領(lǐng)域貢獻力量,共同構(gòu)建至關(guān)重要的中英關(guān)系。
英方學(xué)生代表圣約瑟夫?qū)W校的法里斯·哈桑-阿里、赫林厄姆學(xué)校的埃塞克?盧埃林,以及埃爾姆斯學(xué)校的薩米?烏爾賈和瑪麗安?奧福里分別分享了他們武漢之行的收獲。華師一附中九年級學(xué)生楊一萌代表中方學(xué)生回顧了與英國伙伴共度的美好時光,期待未來與英國學(xué)生繼續(xù)保持聯(lián)系,延續(xù)友誼。
赫林厄姆學(xué)校的助理校長埃莉?莫布雷認(rèn)為,過去十天的經(jīng)歷對師生們“無比珍貴”。學(xué)生們不僅提升了中文水平,還深入體驗了中國傳統(tǒng)文化,游覽武漢特色景點。這些活動極大增強了學(xué)生的自信心、好奇心和對中華文化的理解。圣約瑟夫?qū)W校的中文教師奧利?奧斯汀強調(diào),這次夏令營活動不僅是語言課程,更是“通向世界最豐富、最具活力的文化的大門”。他稱贊學(xué)生們是在“構(gòu)筑友誼與文化交流之橋”,是連接中英未來的“使者”。
結(jié)營儀式上,中英師生共同觀看了“中文培優(yōu)”項目來華夏令營武漢行的視頻回顧。中英學(xué)生聯(lián)袂獻上了合唱、陶笛演奏、武術(shù)表演、情景劇等多種形式的匯報演出,自信滿滿地展示了過去十天的學(xué)習(xí)成果。

英國“中文培優(yōu)”項目于2016年由英國教育部設(shè)立并出資支持,旨在培養(yǎng)英國的優(yōu)秀中文人才的項目。今年7月6日,英國埃爾姆斯學(xué)校、赫林厄姆學(xué)校、圣約瑟夫?qū)W校的50余名師生由倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)院和英國文化教育協(xié)會組織,并在中國教育部中外語言交流合作中心的支持下來訪我校。在為期11天的沉浸式夏令營活動中,同學(xué)們參加了購物、運動、飲食、愛好、歷史文化、學(xué)校生活等中文主題課程,體驗了剪紙、國畫、武術(shù)、舞龍、陶笛、民族舞等文化活動,嘗試了宋韻點茶、扎染等非遺技藝,參觀了湖北知名歷史文化景點,并和中國學(xué)生一起在華師一附中高中部開展科創(chuàng)活動,了解中國中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。



活動期間,英國倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)院教師培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展專員敖彬雪來訪并觀摩我校國際中文課程和文化體驗活動,對我校中文授課水平和活動組織能力給予高度評價。
(審讀人:洪峰)