華大在線訊（記者 華軒）3月26日，我校2025年春季開(kāi)學(xué)第一課在文科科研樓一樓報(bào)告廳舉行。本次開(kāi)學(xué)第一課以師生共上“大思政課”為形式，以《以優(yōu)秀教師培養(yǎng)未來(lái)優(yōu)秀教師書(shū)寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)的華師貢獻(xiàn)》為主題，由校黨委書(shū)記夏立新主講，思政課教師代表、馬克思主義學(xué)院包安、課程思政教師代表、文學(xué)院陳蓓輔助教學(xué)。副校長(zhǎng)劉宏達(dá)，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、師生代表線下參加，各分黨委（黨總支）組織師生同步在線收聽(tīng)收看學(xué)習(xí)。

夏立新強(qiáng)調(diào)，從黨的十九大提出“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”的重大命題，到黨的二十大明確建成教育強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略目標(biāo)以及《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》發(fā)布，全面展現(xiàn)了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和施工圖，充分彰顯了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的自信和底氣。結(jié)合新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的巨大成就，他詳細(xì)講解了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)的五重底氣，即理論底氣、道路底氣、文化底氣、制度底氣、現(xiàn)實(shí)底氣。

夏立新表示，作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)和國(guó)家?guī)煼督逃牡谝环疥嚕皬?qiáng)師”“強(qiáng)教”“強(qiáng)國(guó)”，是學(xué)校肩負(fù)的使命責(zé)任。他強(qiáng)調(diào)，要以盤(pán)龍城校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，構(gòu)建學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)力；要堅(jiān)守“師范為本”辦學(xué)定位，實(shí)施十大“強(qiáng)師”策略，建設(shè)“教師教育領(lǐng)先的世界一流大學(xué)建設(shè)”的新篇章。

課堂最后，夏立新向全體師生發(fā)出呼吁，“希望大家做挺膺擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)師報(bào)國(guó)的‘主力軍’，做開(kāi)拓創(chuàng)新、擁抱變革的‘尖刀連’，做勇于奮斗、立德樹(shù)人的‘篤行者’，書(shū)寫(xiě)好華師何為、教師何為、學(xué)生何為的精彩答卷，立志為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的人，為教育強(qiáng)國(guó)做出新貢獻(xiàn)?！?/p>

課上，包安結(jié)合當(dāng)下熱映的動(dòng)畫(huà)電影《哪吒2》，借助“六大法寶”的隱喻性分析，詳細(xì)解釋何為中國(guó)特有的教育家精神。陳蓓解讀了“智能時(shí)代”教師不可替代的五大能力，即人格影響力、情感共鳴力、價(jià)值判斷力、創(chuàng)新推動(dòng)力、文化傳承力。

一個(gè)個(gè)深入淺出、引人入勝的理論解析，既有宏觀認(rèn)識(shí)，又具微觀視角，引發(fā)了師生強(qiáng)烈共鳴與深刻思考。歷史學(xué)專業(yè)首屆“優(yōu)師計(jì)劃”師范生宋瑞琦表示，“我將會(huì)珍惜時(shí)光、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪品格，繼續(xù)增長(zhǎng)傳道、授業(yè)、解惑的本領(lǐng)，未來(lái)到祖國(guó)和人民最需要的地方去，為中西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，努力成為黨和人民滿意的‘四有’好老師?！?/p>

（審讀人：秦恒 葉雷）