華大在線訊（通訊員 成雯）4月12日，教育部高教司公布了全國首批18個“人工智能+高等教育”應用場景典型案例，我校“人工智能賦能教與學——基于小雅平臺的智能場景創(chuàng)設(shè)”成功入選。

圖1 教育部官網(wǎng)公布入選典型案例的通知

圖2 首批"人工智能+高等教育"應用場景典型案例視頻展示

為深入貫徹落實國家關(guān)于開展“人工智能+”行動的戰(zhàn)略部署，積極推動高等教育與人工智能技術(shù)的融合發(fā)展，利用智能技術(shù)支撐人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、教學方法的改革、教育治理能力的提升，教育部高等教育司組織了首批“人工智能+高等教育”典型應用場景案例的征集和論證工作，尋找、發(fā)掘和推廣在人工智能技術(shù)應用上具有代表性、前瞻性且能夠產(chǎn)生積極影響的高等教育實踐案例。自此次案例征集啟動以來，我校積極響應，信息化辦公室迅速開展校內(nèi)遴選工作，并推選優(yōu)秀案例參加。經(jīng)過教育部專家評審，最終確定首批“人工智能+高等教育”應用場景典型案例名單。

圖3 小雅平臺首頁

圖 4 小雅平臺AI課堂教學分析

“小雅”平臺是學校自主研發(fā)的云端一體化智能教育SPOC平臺，構(gòu)建了以課程知識圖譜、智能問答、智能推薦等模塊組成的混合教與學環(huán)境，形成了數(shù)據(jù)驅(qū)動的備、教、學、測、評、督、管服務體系，實現(xiàn)了教學理論具象化、教學設(shè)計標準化、教學行為數(shù)據(jù)化、教師評價精準化，全面促進大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)與高等教育教學的深度融合。此次案例的成功入選，不僅是對我校在人工智能與高等教育融合創(chuàng)新領(lǐng)域所取得顯著成果的肯定，更是對我校貫徹國家戰(zhàn)略、積極探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型道路的充分認可，學校將以此為契機，持續(xù)推進人工智能在教育教學中的創(chuàng)新應用，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量開辟新的路徑。

（審讀人：吳紹靖）