編者按：4月5日，《學習時報》刊發校黨委書記夏立新署名文章：準確把握新時代高校黨校辦學的著力點，現原文轉載如下：

準確把握新時代高校黨校辦學的著力點

文/夏立新

習近平總書記指出，必須找準黨校工作與黨的中心任務的結合點、切入點、著力點，緊扣黨之所需、發揮自身優勢。華中師范大學黨委認真學習貫徹習近平總書記關于黨校工作的重要論述，特別是關于“不少黨政部門、國有企業、高等學校、部隊等也辦了黨校”“要從長計議，把這些黨校都辦好”等重要指示精神，以實際行動推動黨中央決策部署、會議精神在學校落地見效，堅持黨委辦黨校、管黨校、建黨校，不斷深化做好新時代高校黨校工作的規律性認識，努力探索彰顯高校特點、體現黨校特質、具有華師特色的有效路徑和措施，積極推動“為黨育才”與“立德樹人”融合發展。

堅持黨校姓黨，堅守“為黨育才”初心、踐行“立德樹人”使命。黨校姓黨是黨校的根本原則。學校黨委突出黨校的政治屬性，堅持把黨校姓黨貫穿黨校工作全過程、各方面。堅守辦校方向。華中師范大學的前身“中原大學”，是革命干部培訓的“搖籃”，紅色基因始終浸潤著百廿華師，“忠誠博雅”已然成為華師精神之魂。在辦黨校實踐中，學校黨委繼承優良傳統、傳承紅色基因，將黨校“為黨育才”初心與高校“立德樹人”使命統一起來，落實到黨校工作的思考謀劃、部署推進、督導落實全過程，確保黨校正確的辦學方向。恪守辦校根本。把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨校教學的中心內容和首要任務，突出黨的理論教育和黨性教育主業主課地位，大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，統籌抓好黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓。辦好黨員干部培訓、發展對象培訓等主體班，確保理論教育和黨性教育培訓課程占70%以上，不斷提升黨員干部的理論素養、黨性修養和履職能力。嚴守治校方略。把服務教育改革發展、服務干部成長作為基本要求，健全教育培訓跟蹤問效機制，將教育培訓與考學促學相結合，加強對黨員干部履職情況的動態研判，做好學用轉化的情況跟蹤，促進學思用貫通、知信行統一，推動學習貫徹黨的創新理論深化內化轉化。

堅持質量立校，做實“為黨育才”與“立德樹人”的重點工作。質量立校是黨校辦學的生命所系。學校黨委遵循黨校育才和高校育人的規律，注重需求、供給、過程等環節把控，堅持政治標準、學術標準、教學標準、管理標準，做細做實教育培訓工作。著眼需求設置培訓內容。推行需求調研制度，按照“分級分類”管理原則，堅持“引領、覆蓋、兜底”并行，“校內與校外、線上與線下、理論與實踐”結合，全面把握組織需求、崗位需求和干部需求，制定《中層領導干部培訓工作暫行規定》及年度培訓計劃，努力提升培訓的針對性、實效性。拓展資源優化培訓供給。通過校校、校企、校地合作等方式，共建黨員干部教育平臺，先后與河南大別山干部學院、遵義師范學院等單位簽約共建黨性教育基地。堅持“專、兼、聘”結合，建立由資深教授、專業教師、優秀黨政干部、校領導等組成的百人黨校教師團隊，成立“理響華師”講師團。發揮黨史黨建、教育學等專業優勢，開展黨校教學專題研究，更新30余門線下課程。豐富形式提升培訓質量。大力推進教育數字化轉型，開發線上學習教育平臺，打造精品“微黨課”。開設“干部大講堂”，校領導帶頭講、專家學者輔導講、中層干部交流講，提高政策理論水平，豐富知識結構，增強干事創業能力。

堅持改革創新，激發“為黨育才”與“立德樹人”的發展活力。改革創新是黨校發展的動力所在。學校黨委堅持解放思想，主動適應新形勢新任務新變化，以改革創新激發黨校活力。整合平臺促集群發展。將教育部高校思想政治工作創新發展中心（華中師范大學）辦公室調整掛靠至學校黨校。同時，發揮學校作為“第二批全國黨員教育培訓示范基地”“教育部中南教育管理干部培訓中心”“湖北省黨政干部培訓部”等7個省部級重要平臺優勢，課程共建、師資共用、成果共享，形成“橫向聯合、縱向打通”的規模效應，以平臺集群為黨校發展賦能。凝聚人才促研究提升。革新黨校科研力量組成，統籌學校全國重點馬克思主義學院和政治學、教育學兩個一流學科的學科及人才優勢，重點加強新時代黨的創新理論研究工作。2023年全年形成習近平新時代中國特色社會主義思想研究闡釋最新成果36項。同時，圍繞黨的建設和組織工作，每年組織開展黨建課題研究，承接完成中央組織部、教育部多項委托課題任務，提高為黨獻策能力水平。強化宣傳促學習增效。深化黨校教育融媒體建設試點，做好黨的創新理論、路線方針政策的宣傳教育，整合學部、學院特色資源，聯動二級黨校力量，建設“桂子之光·華中師大理論學習網”，推出“學習宣傳貫徹黨的二十大精神專題網”和“華小詩學二十大”主題微宣講，營造人人學習、處處學習、時時學習的濃厚氛圍。

堅持從嚴治校，形成“為黨育才”與“立德樹人”的教育成果。從嚴治校是黨校力量的彰顯之要。學校黨委出臺《黨校工作實施意見》《黨校管理制度與工作流程》等制度規定，推進嚴謹規范辦校，提升黨校教育實效。不斷彰顯黨校“熔爐”作用。近5年，累計舉辦培訓班97期次，線上線下培訓黨政主職干部、優秀年輕干部、高層次人才黨員、黨員發展對象等5.8萬人次。培育了一大批先進典型，“學高為師、身正為范”的師范特色不斷彰顯。不斷擴大黨校品牌影響。以青年革命領袖校友惲代英等為楷模，舉辦《惲代英同志革命事跡展》，編排《惲代英》《光未然》等話劇，打造“沉浸式”黨課，擦亮“惲代英黨校班”品牌；策劃新時代高校黨校教育教學叢書，出版《新時代高校預備黨員培訓教程》等教材；建好“華大黨校”微信公眾號，夯實網絡育人陣地。華師黨課被譽為“桂子山上最好的課堂”，工作經驗多次被主流媒體推介。黨校服務中心力量不斷顯現。黨校教育培訓和理論研究等工作全面加強，有效提升了黨員和領導干部用黨的創新理論指導實踐的本領，有效解決了實際工作中的重點難點問題，有力推動了學科建設取得新突破、為黨育才呈現新態勢、為黨獻策開辟新賽道、人才強校取得新進展、融入國家戰略展現新擔當。

原文鏈接：https://paper.cntheory.com/html/2024-04/05/nw.D110000xxsb_20240405_2-A9.htm