編者按：4月14日，教育部官網《一線采風》欄目以“華中師范大學著力加強新時代學雷鋒志愿服務工作”為題，報道我校認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述、對深入開展學雷鋒活動作出的重要指示精神，落實立德樹人根本任務，將雷鋒精神深度融入學校教育教學和人才培養的全過程、各方面，不斷加強志愿服務工作，引導廣大師生自覺把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動。現將全文轉載如下：

華中師范大學著力加強新時代學雷鋒志愿服務工作

華中師范大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述、對深入開展學雷鋒活動作出的重要指示精神，落實立德樹人根本任務，將雷鋒精神深度融入學校教育教學和人才培養的全過程、各方面，不斷加強志愿服務工作，引導廣大師生自覺把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，努力爭當新時代雷鋒精神的傳人。

強化思政引領，豐富育人內涵。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷推動學雷鋒活動與思想政治教育深度融合。面向師生，通過主題黨（團）日、形勢與政策課、學習座談會等形式，組織學習領會習近平總書記關于深入開展學雷鋒的重要指示精神教育活動。積極推進與支教地中小學、省內中小學、社區鄉鎮的“學習二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”思想引領“上云端、入校園、下基層”活動，教育引導廣大學生對雷鋒精神深化理解，切實增強對雷鋒精神的價值認同。創新活動形式，組織開展雷鋒精神主題音樂思政課、多語種講雷鋒故事、《雷鋒日記》群誦、雷鋒故事公益畫展、雷鋒歷史圖片展等形式多樣的文化活動和藝術實踐活動，不斷豐富思政教育的內容要素和文化內涵。

注重典型示范，堅持常態長效。大力選樹學雷鋒先進典型，充分發揮榜樣示范帶動作用，持續擴大學雷鋒志愿服務活動的影響力和覆蓋面。組織開展“尋找身邊的雷鋒”“我們的雷鋒故事”等活動，深入闡釋雷鋒精神的時代內涵。發揮朋輩育人作用，積極推進“優秀志愿者”“勞動與志愿服務工作積極分子”“雷鋒精神代言人”等榮譽評選，引導廣大師生見賢思齊，營造“人人學雷鋒、人人做雷鋒”的濃厚氛圍。積極推薦學雷鋒優秀志愿服務個人和集體參加“向雷鋒學習·志愿正青春”云上故事會展播、“新時代·新雷鋒”主題文藝晚會等，宣傳優秀典型的先進事跡，著力在校園掀起學模范、見行動的熱潮。加強志愿服務項目案例庫建設，開展學雷鋒志愿服務項目培育，努力打造一批可復制、可推廣的標桿型示范項目，推動學雷鋒活動常做常新、常態長效。

搭建培養平臺，拓展實踐載體。積極開展學雷鋒實踐教育活動。每年3月集中開展學雷鋒主題月活動，制定學雷鋒志愿活動清單70余項，打造校園學雷鋒志愿服務紅色地圖，依托“青苗學堂”“青苗計劃”“青春志愿薈”等立體化、多層次的志愿服務平臺矩陣，組織近千名青年志愿者廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。構建“大愛華師”志愿服務工作體系，圍繞志愿服務專項行動、定點幫扶、對口支援、服務鄉村振興等方面，持續推進“大學生志愿服務西部計劃”、博士服務團、研究生支教團和“青力締造”青年實踐隊等品牌工作，鼓勵引導青年志愿者到祖國最需要的地方建功立業。充分挖掘紅色教育資源，依托武漢雷鋒陳列館等思政教育基地，廣泛開展“大武漢100+：英雄武漢百年黨史大學生宣講行動”，引導廣大青年在學雷鋒志愿服務實踐中強化理想信念和精神品格。完善“我為群眾辦實事”長效機制，將社區作為青年志愿服務重要場景，開展志愿者“百社行動”，與近百個社區共建“互助先鋒站”，開展助老扶幼、社區治理、文藝惠民等志愿服務，助力健全幼有所教、老有所依、殘有所助、需有所應的“四位一體”工作體系。

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